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教学环境的育人功能
被引量:
1
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摘要
教学环境在学校教育中是一个非常重要的育人因素。因为,教书育人的活动总是在一定的社会条件下,在特定的教学情境中进行,自始至终都受着宏观的和微观的环境的影响。
作者
郑其恭
机构地区
广州市教育学院
出处
《教育导刊(上半月)》
1991年第7期9-13,共5页
Journal of Educational Development
关键词
人际环境
教学情境
学校教育
教学心理
心理气氛
双差生
群体心理
教学行为方式
潜移暗化
品德的形成
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1991年 第7期
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