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开展学校内部管理体制改革,提高办学水平
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摘要
芳村区中小学内部管理体制改革自1988年9月1日始,至今已两年有余。这次中小学内部管理体制改革是在改善教育外部条件的同时,以劳动、人事和分配制度的改革为突破口,初步打破平均主义,实行按劳分配、优质优酬的原则,优化了教职工队伍,初步形成了激励教职工奋发向上的机制,提高了教师待遇,稳定了教师队伍,调动了教职工教书育人的积极性,促进了教育教学质量的提高。
作者
邓庆达
机构地区
广州市芳村区教育局
出处
《教育导刊(上半月)》
1991年第4期37-38,共2页
Journal of Educational Development
关键词
教师待遇
教职工队伍
芳村区
分配制度
校长负责制
教育外部
教学质量
“一切向钱看”
教代会
教育行政
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
1991年 第4期
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