对比法在成人第二语言教学中的运用

所谓第二语言,是指人在掌握自己的母语后,由于志愿和职业的需要而学习的外语。如:外国人学习汉语,他的本民族语是第一语言,汉语则是第二语言;同样,中国人学习外语,汉语是第一语言,所学的外语就是第二语言。而对比法,是指通过两种语言的对比,找出他们的异同,然后总结成规律,帮助学生学习的方法,尤其是记忆。 在第二语言的教学中,适当地运用对比法,可以促使学生学得快,学得好,记得牢,往往能取得事半功倍的效果。有人认为,所学语种的增多与所用时间在一定范围内是成几何比率递减的,即如果学第二语言用了四年的时间,那么学第三种语言则只用二年的时间,学第四语言只用一年的时间……有的人一生中能够精通几十种语言,说明这种观点是有一定道理的。