摘要
曲线运动演示实验,高中物理课本上是这样做的:用一只钢珠,使它在水平桌面上滚动。在钢珠运动的路线旁边放一根条形磁铁,钢珠就偏离原来的速度方向,做曲线运动了。(上册131页图5-3)这个实验不容易得到很好的演示效果。这是因为:(1)小球在水平的桌子上滚动不便于全班学生的观察;(2)如果小球速度太大或磁力不强,小球的轨迹不易弯曲,如果小球速度太小或磁力太强,小球被磁铁吸住,不能作曲线运动;(3)桌面各处不能保持绝对水平,小球运动轨迹不易控制。
出处
《物理教学》
1991年第7期36-36,共1页
Physics Teaching