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《初中语文教和学的目标及检测》
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摘要
本书是“中学语文教学质量评价”课题组科研成果之一。本课题从中学语文学习质量评价的角度出发,对学生学习情况进行了研究,目的是要全面落实教学大纲规定的各项要求,使不同层次学生的语文学习能力都能得到应有的发展,大面积提高教学质量。
作者
张棣华
机构地区
北京市教育科学研究所
出处
《教育科学研究》
1991年第1期50-50,共1页
Educational Science Research
关键词
初中语文
语文教学质量
语文学习能力
学语文
质量评价
单元教学
科研成果
自读课文
情感教育
学生学习情况
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育科学研究
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