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语文教改怎样走出困境

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摘要 经过十年改革,我国各条战线、各个领域都发生了巨大变化,取得了辉煌成就。同样,语文教学改革在理论和实践上,也取得了一系列成果,并形成了一个前所未有的百家争鸣的局面。但也无庸讳言,由于有些实质性的问题,未能得到根本性的廓清,导致语文教学改革在许多重要方面都难以深入和拓展,有的还陷于欲破未破。
作者 李罗兰
出处 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 1991年第1期102-105,108,共5页 Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
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