药理学教学中学生能力的培养

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摘要本文系统地讨论了下列问题:1.培养学生的自学能力;2.运用启发式教学法发展学生思维能力;3.培养学生观察、动手、动脑能力;4.培养理论联系实际的能力。

作者杨天清

机构地区重庆二卫校药理教研室

出处《四川生理科学杂志》 1991年第Z1期75-75,共1页 Sichuan Journal of Physiological Sciences

关键词药理学教学启发式教学法动脑能力理论联系实际学生思维能力自学能力

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四川生理科学杂志

1991年第Z1期

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