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试论市属全日制普通高校的教研室设置

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摘要 本文分析了目前市属普通高校教研室与传统的教研室和其它类型普通高校教研室不同的生存环境。探讨了市属普通高校教研室的性质、地位和功能;提出了建立“动态的开放型教研室”和实行“教师的双教研室制”的教研室管理新体系。
作者 马树杉
出处 《常州工学院学报》 1991年第1期74-79,共6页 Journal of Changzhou Institute of Technology
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