课程建设刍议

当前在深化教育改革的过程中,全国许多院校十分重视课程建设,把它列为教育改革的重要课题。笔者认为,这是一项十分有意义的研究工作,可以预料,它必将有效地促进高校教学质量的提高。本文试图从课程建设的意义、内涵、机制等方面去探索,以期把这项研究工作推向深入。