期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

目标设置在排球垫球技术教学中的应用被引量：4

下载PDF

导出

摘要目标和目标设置已成为体育运动心理学的一个重要领域,它对学习者的心理有着多方面的影响.我们采用实验的方法对目标设置理论在排球垫球技术教学中的应用进行了研究.研究的结论是:目标设置能使学生在相对较短的时间内较规范地掌握垫球技术规格,而且完成技术动作的效果好.

作者蒋里佟立纯李京诚

机构地区北京体育师范学院排球教研室北京体育师范学院运动心理教研室

出处《首都体育学院学报》 1991年第2期49-53,共5页 Journal of Capital University of Physical Education and Sports

关键词目标设置具体可测规格目标效果目标

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1季浏.运动中目标设置研究的现状和存在的问题[J].山东体育学院学报,1994,10(4):1-6. 被引量：13
2祝蓓里.运动竞赛状态焦虑量表（CSAI—2问卷）中国常模的修订[J].心理科学,1994,17(6):358-362. 被引量：110
3杨鄂平.运动焦虑与动机对运动成绩之影响的初步探讨[J].湖北体育科技,1994,13(1):34-38. 被引量：6
4刘帅云等.体育教学中学生最佳心理状态的表现与激发[J].理论研究,1998,(7).
5祝蓓里,季浏,唐征宇.运用CSAI-2问卷对上海市大学生运动员赛前焦虑和状态自信心的研究[J].体育科研,1997,18(2):5-8. 被引量：26
6方俐洛,凌文辁,高晶,刘大维.目标设定对作业行为影响的实验研究——计算能力纸笔测验的计算机程序化[J].心理科学,1991,14(6):8-12. 被引量：5

引证文献4

1曾庆国.不同目标设置对跆拳道教学影响的实验研究[J].文教资料,2006(16):162-163. 被引量：3
2许平肖,朱新民,苑勇宽.不同目标设置对体育系武术普修课程“初级长拳”套路教学影响的实验研究[J].北京体育大学学报,2005,28(1):100-101. 被引量：4
3王变英,许平肖.不同目标设置下学生状态焦虑的实验研究[J].教育与职业,2006(33):191-192.
4许平肖,王淑英.体育教学中目标设置对学生努力程度影响的研究[J].教育与职业,2008(6):70-71.

二级引证文献7

1黄红燕.目标设置理论在跆拳道品势训练中的应用研究[J].体育视野,2022(10):113-115. 被引量：1
2贾燕,董新军.体育教学中的目标设置[J].山东体育科技,2006,28(3):78-79. 被引量：15
3李宏昌.武术套路教学中攻防教学法应用研究[J].北华大学学报（自然科学版）,2007,8(5):477-480. 被引量：5
4朱小江,颜军.目标设置理论在体育教学领域应用的研究综述[J].当代体育科技,2014,4(32):77-77. 被引量：3
5朱小江,颜军.中学体育教学领域中目标设置理论应用的影响因素[J].当代体育科技,2014,4(33):118-118. 被引量：3
6王雨青,孔晓阳.目标设置理论在中小学体育教育中的研究展望[J].山东体育学院学报,2016,32(S1):152-155. 被引量：2
7朱小江.中学体育目标设置理论研究的应用条件及策略分析[J].当代体育科技,2016,6(33):99-99.

1陈天春.排球垫球技术的探讨[J].小作家选刊（教学交流）,2014(2):466-467.
2黄河.初学排球垫球技术时的教学与训练[J].魅力中国,2011(21):377-377.
3原英.排球垫球技术与力量训练的研究[J].当代青年（下半月）,2015,0(10):194-194.
4武青那.浅谈排球课教学中正面双手垫球的教学方法[J].体育科技文献通报,2013,21(9):77-78. 被引量：3
5邹圆.生物力学原理在排球垫球技术中应用分析[J].科教导刊（电子版）,2013(35):115-115.
6吴军民.排球垫球技术的提高练习[J].中国学校体育,2008,27(9):88-88.
7焦艳娟.浅谈排球课教学中正面双手垫球的教学方法[J].职业技术,2008(6):26-26. 被引量：6
8高贯发.规则:读懂武术之窗[J].精武,2011(1):95-95.
9明奇.冰山比约恩·博格[J].网球大师,2007,0(2):92-97.
10排局乐园[J].棋艺（象棋）,2002,0(10):50-51.

首都体育学院学报

1991年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部