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浅谈合作学习在初中英语教学中的应用
被引量:
1
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摘要
一、前言新课程改革标准向教师提出要改变学生学习方式,提倡自主、合作、探究式学习,促进学习能力提高的要求。
作者
成春华
丁石
机构地区
南通市通州区金沙中学
出处
《文理导航》
2009年第10期36-37,共2页
关键词
学习过程
新课程改革
书面表达能力
学习能力
记忆词汇
学习活动
组间同质
合理分组
语言表达能力
周记
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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