在英语教学中发挥学生主体作用

素质教育下的学生学习,应是主动的、独立的,方法应是具有创造性的,就把握"学生主体"而言,关键在于教师要研究教法,让学生认识与掌握学习本质、学习过程、学习原则和学习方法,达到爱学。