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实验教学改革和创新人才培养
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摘要
目的 通过对实验教学进行改革,更新实验内容,开放实验室,不断激发和培养学生的主观能动性、创新意识及科研思维。方法 在实验教学过程中,引导学生主动学习,形成以学生为主体,教师为辅的新的实验教学模式。结果 培养具有创新和探索能力的综合性高素质的创新人才。结论 实验教学改革能够很好的培养学生的探索性、创新性和科研思维,培养出富有创造性的创新型人才。
作者
张娟
王红
机构地区
滨州学院体育系
出处
《神州》
2014年第17期134-134,共1页
关键词
实验教学改革
创新人才
分类号
I [文学]
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