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思维导图在高中物理复习课上的运用初探 被引量:3

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摘要 思维导图是一种新兴的思维工具,也是一种非常高效的信息处理系统。它使人们的思维从整齐但纷繁的文字表达中解放出来,在表达上注重各项事物之间的关联,从而使思维可视化、形象化。文章以此为出发点探讨在高中物理复习课中如何应用思维导图提高教学效率。
作者 张朝阳
出处 《神州》 2014年第14期155-155,共1页
分类号 I [文学]
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(英)东尼·博赞(TonyBuzan)著,张鼎昆,徐克茹译.大脑使用说明书[M]. 外语教学与研究出版社, 2005

同被引文献1

引证文献3

二级引证文献2

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