期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让数学课堂更加精彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学课堂教学中,应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势,将信息技术与小学数学教学的有效融合,实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式,改革传统的小学数学课堂教学结构,提高学生的学习效果,让小学数学教学“活”起来。
作者
赵宝珠
机构地区
河北省保定市满城县坨南乡东赵庄村学校
出处
《神州》
2014年第14期158-158,共1页
关键词
让数学课堂更加精彩
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
童其林.
让诗歌语言点缀数学课堂[J]
.福建教育学院学报,2006,7(3):59-60.
被引量:1
2
宋建芝.
数学课堂呼唤理性教学[J]
.小学教学参考(综合版),2009(7):24-24.
3
居海霞.
打造“诗意”的数学课堂[J]
.小学教学参考(数学版),2009(11):46-46.
4
张语和.
重估先锋文学的意义[J]
.文艺争鸣,2007(6):40-44.
5
王明莉.
浅谈建构主义指导小学数学课堂教学的建议[J]
.文学与艺术,2009(9):219-219.
6
马显会.
小学数学教学“有效性”的思考[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(3):249-249.
7
吴秀芳.
探究如何有效地开展小学数学课堂教学[J]
.神州,2014(17):188-188.
被引量:1
8
邵俊国.
论汉赋的审美特质[J]
.安徽文学(下半月),2007(6):53-54.
被引量:1
9
李冰.
伤害[J]
.青年文学,2006,0(24):76-77.
10
陈文娟.
小学数学有效课堂的显性表现及研究[J]
.小学时代(教师),2009(12):60-60.
神州
2014年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部