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浅谈如何提高语文课堂教学质量
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摘要
课堂教学是实施素质教育的主阵地,是培养学生创新能力的主渠道。课堂教学在素质教育中占有重要地位,因此,教师既要研究教法,也要研究学法既要研究教的改革,也要研究学的改革。语文课的教学过程,是学生积极参与思维活动的过程,是学生在一定条件下对客观事物的反映过程,是学生主动构建的过程,语文课堂结构中的每一个环节,并不是彼此孤立的,而是互相渗透,互相联系的。因此,我们要切实提高语文课堂教学质量,就得做好以下四方面工作。
作者
陈开强
机构地区
福建省漳浦县深土中心学校
出处
《神州》
2014年第15期48-48,共1页
关键词
浅谈如何提高语文课堂教学质量
分类号
I [文学]
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神州
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