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多媒体技术在高中数学教学中的应用研究
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摘要
随着社会的发展,教育教学媒介和教育教学技术也获得了长足的发展,最为直观的体现就是多媒体技术得到了广泛的应用。在高中数学课堂,使用多媒体技术可以实现知识的完美转化,实现了由原来的被动接受学习到现在的主动积极探究,一定程度上提升了学生的学习兴趣,优化了教学过程,提升了教学质量。
作者
张国艾
机构地区
山西省汾阳市第五高级中学
出处
《神州》
2014年第15期152-152,共1页
关键词
多媒体技术
高中数学
应用
教学质量
分类号
I [文学]
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神州
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