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中职学生职业生涯规划教育研究
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摘要
中职生的厌学问题已成为困扰中职教师的重要难题,本文结合职业生涯规划教育理论,分析了中职学生职业生涯规划教育的内容,论述了改善中职学生职业生涯规划教育的措施,以期通过学生职业生涯规划教育改善中职生的学习状态,进而缓解中职教师的职业倦怠问题。
作者
宋勇
贾晓玲
机构地区
珠海城市职业技术学院
出处
《神州》
2014年第15期217-217,219,共2页
基金
珠海城市职业技术学院2013年度人文社科课题(020130324)的阶段性研究成果
关键词
中职生
职业生涯规划教育
措施
分类号
I [文学]
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神州
2014年 第15期
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