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小学数学教学中如何培养学生的自主学习
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摘要
新课程改革的核心是以学生发展为本,改变学生的学习方式,把过去被动单一的学习方式转变为自主、实践、探索、合作多样化学习方式。从当前课改的走向中,我深深体会到,今天的课堂教学主张唤起学生的主体意识,建立探索性、个性化的主体学习方式。通过让学生自主探究、合作交流、实践操作等培养学生自主学习的能力和创新意识。教师如何把主体意识贯穿数学教学的全过程,我认为有以下几个方面:一、强化主体意识。
作者
霍文霞
机构地区
河北磁县特殊教育学校
出处
《神州》
2014年第12期164-164,共1页
关键词
小学数学教学中如何培养学生的自主学习
分类号
I [文学]
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神州
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