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数学微课对新课程下课堂教学的积极影响 被引量:6

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摘要 数学微课是教学评课改革的一种新型方式,对新课程下课堂教学产生了的积极影响,既引导了学生和教师建设以“学习者为中心”的课堂教学;又引导了学生积极主动的学习方式;还推动了教师教学方法的变革。
作者 李宗朝
出处 《神州》 2014年第12期166-166,共1页
分类号 I [文学]
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