如何构建良好的课堂气氛

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摘要作为一门人文学科,《品德与生活》有着自身的特点,它担负着培养学生的道德观念、指导学生道德行为的最根本的任务,它的教学过程也应该精彩纷呈。教师必须让课堂注入活力,构建充满生机和活力的课堂教学氛围,可以从以下几方面入手:一、精心设计导入环节吸引人的导入,能激起学生的学习欲望,促使他们以极大的热情投入到学习中。在学习《日日盘中餐》一课时,我用多媒体的形式展现出来琳琅满目的食物,然后问:这些是什么?

作者韩静

机构地区辽宁省阜新市彰武县苇子沟九年制学校

出处《神州》 2014年第18期51-51,共1页

关键词课堂气氛《品德与生活》学习欲望日盘导入环节道德行为人文学科道德观念教学过程多元化评价

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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