指导学生写好观察日记

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摘要在日常教学中,切实加强指导学生写好日记,是提高学生写作能力的有效方法。小学语文新课标也明确指出":经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力,积累写作素材,增强写作的能力。从二年级起应当训练学生写日记的习惯。"指导学生写观察日记是对学生的观察和思考,又可以为作文提供素材,是提高学生写作水平的有效方法之一。一、激发兴趣,指导观察1、观察生活,言之有物。生活是写作的源泉。

作者韩俊辉

机构地区福建省漳州市华安县沙建中心小学

出处《家教世界》 2013年第8期156-156,共1页

关键词观察日记观察生活写作素材鸟的天堂观察活动读写结合语文新课标范读阅读教学写作方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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