摘要
随着医学知识迅速膨胀,医疗体系的复杂程度日益增加,传统的医学教育模式也需要相应改变。近年来,国外医学教育研究提出翻转课堂(flipped classroom)模式和医学模拟技术(medical simulation),使医学教育生动起来,提高了学生学习积极性,强化巩固了知识,改善了教学质量。本文对这两种教学方法进行了简要的介绍,为我国医学教育提供了新的观点和思路。
出处
《高校医学教学研究(电子版)》
2013年第1期4-6,共3页
Medicine Teaching in University (Electronic Edition)