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名句名篇教学应注意的几个问题

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摘要 名篇名句在语文考试中占据较大篇幅,语文教师应注意名篇名句的教学技巧,尤其要对疑难字词、同音字词、同意字词等进行有针对性的教学,使课堂取得事半功倍的效果。
作者 肖龙平
机构地区 永新县禾川中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2013年第12期22-22,共1页
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