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在化学课堂中实施“低碳”教学的策略被引量：1

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摘要改变传统的教学方式方法,改革课堂教育教学模式,确实用化学新课标新理念,推行课改,活跃课堂,提高课效。教师可运用低碳化教学策略,做到课前"低碳环境"、课中"低碳教学"、课后"低碳影响",科学有效引导学生学好化学,从而提高化学知识和创新运用化学的智慧。

作者刘平平

机构地区万载中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第12期58-58,共1页

关键词高中化学课改低碳化

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

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引证文献1

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教师博览（下旬刊）

2013年第12期

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