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个性化阅读显神韵——《印度洋上生死夜》教学评析
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摘要
萨特说:"阅读就是自由的梦。"课标也指出:阅读实践活动应关注学生对文本的个性化解读。所以,青年教师观摩课中,许多课的教学设计特别尊重学生的个体体验,同时也训练了学生的思维能力。
作者
徐宏胜
机构地区
高邮市汉留镇中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第4期91-,共1页
Popular Science
关键词
阅读
个性化
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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