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民办幼儿园教师职业认同现状

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摘要 本研究采用质的研究方法,对保定市某民办幼儿园的3名老师进行了访谈。分别从教师对职业的认识、情感、意志等方面来了解教师的职业认同状况。研究结果:教师的职业认识不深,职业情感处于低水平,职业意志薄弱。
作者 李金英
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第4期153-,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈向明.在行动中学做质的研究[M]北京:教育科学出版社,2003323.
  • 2[1]陈向明.质的研究方法与社会科学研究.教育科学出版社,2001,1.

共引文献5

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