期刊文献+

浅谈历史教学中学生的主体发展

On the development of students' main body in the teaching of history
原文传递
导出
摘要 陶行知先生认为:"教师的责任不在教,而在于教学生学"先生教的法子必须根据学生学的法子"。因此,教师在教学过程中应把学生放在主体地位,激发其求知欲,使之有所知、有所思、有所悟,优化学习过程。本文从四个方面阐述转变师生角色,发挥学生主体作用,完成新课程改革的目标和要求:一、营造和谐氛围,唤醒学生主体意识;二、开展探究学习,培养学生主体精神;三、进行自主学习,孕育学生主体发展;四、提高教师素质,实现学生主体回归。 Mr. Tao Xing-zhi think:"teacher's responsibility is not to teach, and in teaching students to learn"teaches’ method must according to the student ’ method". Therefore, teachers in the teaching process should put students in the main role, stimulate their curiosity, to know, to think, to optimize the learning process. In this paper, change the roles between teachers and students from four aspects, students play the main role, to complete the objectives of the new curriculum reform and requirements:first, to create a harmonious atmosphere, to arouse the students' subject consciousness;second, inquiry learning, cultivating students' subjective spirit;third, autonomous learning, bringing the student main body development;fourth, improving the quality of teachers, make students regression.
作者 王淑菊
出处 《佳木斯教育学院学报》 2013年第11期298-299,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 历史课堂 学生 主体 the history class students subject
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

  • 1王玮.论冷战的历史根源[J].世界历史,2002(2):2-10. 被引量:6
  • 2《毛泽东选集》第2卷,人民出版社,1952年版,第406页.
  • 3《马克思恩格斯全集》第12卷.人民出版社1965年版,第484—485页.
  • 4《马克思恩格斯全集》第3卷[M].北京人民出版社,1978.
  • 5《吴于廑文选》,武汉大学出版社2007年版,第13-14页.
  • 6齐世荣总主编.《世界史·当代卷》序言,高等教育出版社,2006年版,第1页.
  • 7季诺维也夫.《列宁主义--列宁主义研究导论》,东方出版社,1989年版,第15页.
  • 8Frank Ninkovich , "Cuhure in U. S. Foreign Policy Since 1900" , in jongsuk Chay, ed. , Culture and lntemational Relations, New York ,1999,p. 103.
  • 9.《马克思恩格斯选集》第3卷[M].人民出版社,1995年.第732页.
  • 10.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第61页.

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部