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新升本院校英语专业师范生教学技能评价体系

The evaluation system of student teaching skills for English majors in new normal colleges and universities
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摘要 新升本院校英语师范生教学技能培养初见成效,这些院校英语教学技能评价体系的构建势在必行,探讨英语教学技能评估的意义、原则、标价指标及完善建议可促进新升本院校英语师范教育的发展,培养优秀的准英语教师。 The training of student teaching skills for English majors has a few results, the construction of English teaching evaluation system in these colleges is imperative, to explore the significance, principle, price index and suggestions of the English teaching skills assessment can promote the development of the newly established college English teachers to teach, train the excellent prospective English teachers.
作者 李尚凤
机构地区 百色学院外语系
出处 《佳木斯教育学院学报》 2013年第11期350-351,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
基金 2012年广西教师教育课题立项项目"新升本院校英语专业师范生教学技能培养模式研究" 项目批准文号:桂教师范[2012]66号 项目编号:2012JS040
关键词 新升本院校 教学技能 评价体系 newly upgraded colleges teaching skill evaluation system
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2韩国芬.免费师范生从教能力评价研究--以陕西师范大学为例[D]西安:陕西师范大学,2011.
  • 3王斌华.教师评价模式:微格教学评价法[J].全球教育展望,2004,33(9):43-47. 被引量:38
  • 4周湘梅.基于网络的数字微格教学评价[D]金华:浙江师范大学,2007.

共引文献37

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