期刊文献+

职校英语任务型教学的误区及其对策

Problems and countermeasures of English task based teaching in vocational schools
原文传递
导出
摘要 随着课程改革的推行,我国的英语教学开始运用任务型教学模式,但是由于现如今很多教师对该模式没有详细深入的了解,致使教学过程中存在诸多问题,这影响着整体的教学效果,不利于学生的学习。本文阐述了该模式教学的三个误区,并提出了相应的解决措施。 With the implementation of the curriculum reform, China’s English teaching begin to use task-based teaching model. Nowadays many teachers do not understand this model,so there are many problems in the teaching process,which affect the overall teaching effectiveness.This paper describes the three problems in this model of teaching,and proposes solutions accordingly.
作者 汪与晴
出处 《佳木斯教育学院学报》 2013年第12期235-235,238,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 职校 英语教学 任务型 误区 vocational school English teaching task-based misunderstanding
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

  • 1桂诗春.认知与外语学习[J].外语教学与研究,1992,24(4):2-9. 被引量:96
  • 2贾志高.有关任务型教学法的几个核心问题的探讨[J].课程.教材.教法,2005,25(1):51-55. 被引量:246
  • 3罗路玲.任务型教学在基础英语教学中的误区[J].教育导刊(上半月),2006(9):63-63. 被引量:1
  • 4Stern.Fundamental Concepts of Language Teaching[M].上海:上海外语教育出版社,2005.109-110、76-80.
  • 5孙鹏.任务型教学与PPP教学模式结合应用研究.教师教育研究,2007,(5).
  • 6Chomsky.Aspects of the Theory of Syntax[M].Cambridge:MIT Press,1965.
  • 7Brumfit,Johnson.The Communicative Approach to Language Teaching[M].上海:上海外语教育出版社,2003.5-26.
  • 8Ellis.Undemtanding Second Language Acquisition[M].上海:上海外语教育出版社,2005.42-50.
  • 9Davies,Pearse.Success in English Teaching[M].上海:上海外语教育出版社,2004.183-194.
  • 10Richards,Rodgers.S.Approaches and Methods in Language Teaching[M].北京:外语教学与研究出版社,2006.1-3.

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部