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成人数学教育中提高学生综合能力的思考——以电大本科小学教育专业为例
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摘要
成人教育的特殊性,学生单纯追求学历教育,把数学教育变成了一种应试解题训练,数学的重要文化价值没有得到很好的体现。文章根据成人小学教育专业学生的特点,阐述如何使学生通过各门数学学科的学习,提高学生的综合能力,为他们终身学习打下良好的基础。
作者
张贵海
机构地区
广西北海广播电视大学
出处
《职业技术》
2013年第3期60-61,共2页
Vocational Technology
关键词
数学教育
小教专业
课程设置
综合能力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G64 [文化科学—高等教育学]
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