道路桥梁工程技术专业人才培养与课程体系构建研究

高职教育培养的是面向生产一线的高技能人才,专业的人才培养定位是否准确是关键,也是课程体系建立的基础。所以,必须进行全面的调查,以确定专业的人才培养目标和岗位能力要求,确定课程体系。通过对道路桥梁工程技术专业(以下简称道桥专业)毕业生的调研,我们发现,大部分学生在就业岗位中感觉专业知识和实践对接起来比较困难和欠缺,因此,制定课程体系时,要根据岗位要求,构建课程体系,提高教学和就业质量。