摘要
高职院校试验室是高职院校从事教学科研和实验实训的主要基地,同时也是全面实施素养教育,提高教学质量,培养学生动手能力,实现高职教育目标的主要场所。因此,建设和管理好试验室是高职院校的一项重要工作。随着教学教改的深入,为解决土建类试验室数量增加,教学与管理上存在的问题,采用"6S"管理的方法对试验室进行整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全这六个方面的管理,试验室的形象整体提升,培养了良好的工作习惯,试验室的管理也渐趋规范化,节省大量的人力、财力和物力。实践证明,在高校土建类试验室实行"6S"管理制度是切实可行的。
出处
《职业技术》
2013年第5期92-92,共1页
Vocational Technology
基金
2011年陕西省高等教育教学改革研究项目(11Z21)