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练师:专业发展的师训模式
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摘要
一所学校如果没有过硬的教师队伍,那么一切都是“浮云”或终将成为“浮云”。为此,师资培训一直以来是我校工作的重点。师资培训的最好方法是什么?在我看来只有一个字:练。经过长期的实践研究,我校构建了旨在快速提升教师专业化发展水平的“练师模式”,共分为六个环节:明确任务、自主研修、同伴互助、展现提升、专家引领、反思超越。
作者
魏付坤
机构地区
河南师范大学实验中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第10期20-20,共1页
关键词
优质课
专业发展
技能比赛
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2013年 第10期
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