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把握小说解读的层次与视角
被引量:
1
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摘要
在中学语文教材所选的文学作品中,小说所占比例虽排在诗歌与散文之后,但它却是最受师生喜爱的重要教学内容.因为小说贴近生活,形象生动,引人入胜,能有效提高学生的人生境界与审美素养.既然小说如此重要,那么中学语文教学必须重视对于小说的准确解读.笔者认为,要准确解读小说,发挥其知识、经验、能力、思想和艺术效能,关键是把握小说解读的层次与视角.
作者
付煜
机构地区
广西贺州学院
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第12期21-24,共4页
关键词
小说
认知层次
文学作品
多元解读
心理视角
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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