期刊文献+

教育家成长的背景、特征及内涵 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在这个呼唤教育家、需要教育家的时代,研究教育家生成的规律无疑深具意义。支持教育家成长的环境土壤和外部条件是什么,怎样才能称得上是一位教育家,即作为教育家的内在特征和基本素质有哪些?作者对这几个问题作出了自己思考和解答。
作者 方展画 王晨
出处 《天津市教科院学报》 2013年第4期45-46,共2页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
  • 相关文献

同被引文献11

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部