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合作学习在初中立定跳远教学中的实践与研究 被引量:1

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摘要 1研究方法<br>  1.1数理统计法<br>  对浙江省湖州市第八中学2012级初一年级的8个班级男生身体形态、身体素质进行测量,将所获得的数据进行统计学处理,确定研究数据与结果的可靠性,为定量和定性评价教学效果提供依据。
作者 姚立明
出处 《青少年体育》 2013年第6期70-71,共2页 Youth Sport
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