期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
德国职业教育特色与教育模式
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
德国被认为是世界上职业教育最成功的国家.德国职业学校具有周密的教学计划、科学的教学理念、得当的教学方法,培养了一大批技术过硬、素质全面的操作员、工程师.2012年8月笔者有幸到德国考察职业教育,通过与专家教授交流,参观学校、工厂、行业协会等,对德国职业教育体系、课程方案和行动导向的教学方法等有了一定的了解和体验,并总结几点体会,与同行共分享.
作者
魏引辉
机构地区
江苏省连云港中等专业学校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第1期78-79,共2页
Jiangxi Education
关键词
教育模式
关键能力
行动导向教学方法
学习领域课程方案
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
肖颖.
中国与德国的职业教育比较[J]
.商业文化(学术版),2010(11):281-283.
被引量:1
2
王燕梅.加强铁道通信信号专业建设,办出高职特色[J].教育学文摘,2011,(12).
3
冯旭芳,李海宗.
德国企业参与职业教育实践教学和培训模式对我国的启示[J]
.职教论坛,2008,24(18):60-61.
被引量:12
4
吕金城.
浅谈高职院校铁道通信信号专业建设与改革[J]
.都市家教(上半月),2012(5):206-206.
被引量:1
5
翟红兵.
铁道通信信号专业课程标准建设与研究[J]
.牡丹江大学学报,2013,22(5):134-136.
被引量:3
引证文献
1
1
肖颖.
高职铁道信号专业建设改革探究[J]
.教育教学论坛,2014(46):135-137.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李春莹,占雪梅.
《铁道信号基础设备》课程项目化教学改革核心分析[J]
.教育界(高等教育),2016,0(4):58-58.
被引量:1
1
潘妙辉,祝春晖,何文波.
广州市职业院校数字资源共建共享现状分析及对策研究[J]
.图书馆,2010(6):84-85.
被引量:5
2
张森,李沛茜.
高职院校学报发展探讨[J]
.中国成人教育,2009(20):48-49.
被引量:1
3
吴炯.
论新世纪医院图书馆馆员素质[J]
.医院信息管理,2004,13(1):55-56.
被引量:1
4
布和巴图.
图书馆员素质之初探[J]
.时代报告(学术版),2013(1):108-108.
5
沙仲民.
试论21世纪图书馆馆员的素质[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2002(4):123-123.
被引量:1
6
王海凤.
浅析档案管理人员的素质建设[J]
.办公室业务,2017(5):134-134.
被引量:1
7
骆一歌.
离现场最近的人:新闻线人现象及有关思考[J]
.今传媒,2015,23(12):70-72.
8
孔丽娜.
浅谈电视新闻编辑工作[J]
.新闻研究导刊,2016,7(14):140-140.
被引量:1
9
陈仲芳.
编辑要做一条红线——从《高师体专教材》谈教材出版中编辑的主导作用[J]
.全国新书目,2007(2):21-22.
10
卷首语[J]
.天津职业大学学报,2015,24(1):2-2.
江西教育(管理版)(A)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部