把文章读到学生心里——薛法根《番茄太阳》教学片段赏析

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摘要《番茄太阳》是一篇让人读来不由得感到暖暖的好文章,但是它所讲述的那个"我"与一个盲童之间的情感世界对于小学生来说却十分陌生.由于他们缺少相应的生活体验,要想真正走进文本实非易事.如何带领学生走进文本,成了教师绕不过去的一个坎.近日笔者有幸观摩了著名特级教师薛法根执教的《番茄太阳》,不禁为他的绝妙设计拍案叫绝.薛老师让学生由资料走近作者,因角色移情走近主人公,从而走进文本,与文本产生情感共鸣,把文章读到了自己的心里.

作者何晓明

机构地区江西省婺源县紫阳第一小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第11期38-39,共2页 Jiangxi Education

关键词教学片段角色扮演

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第11期

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