为学生插上想象的翅膀——“长方体和正方体的认识”教学片段赏析被引量：1

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摘要在江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会中,一节"长方体和正方体的认识"的课受到听课老师的青睐.在课堂上,教师以创造性设计来引导学生展开几何空间想象,将学生置身于一种积极主动、开放多元的参与环境之中,让学生在想象中体会,在想象中建构,逐步深化对图形本质特征的理解与把握.现撷取几个片段与大家共享.片段一在想象"棱"中勾勒长方体,理解长、宽、高师:现在请你们仔细观这幅图"□",大家闭上眼,在脑海里想象一下这个长方体的样子.(学生闭上眼想象)

作者顾晓东

机构地区江苏省无锡市江南实验小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第14期40-41,共2页 Jiangxi Education

关键词长方体教学片段正方体

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第14期

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