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弹奏小学数学合作学习三部曲

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摘要新《课程标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式,要求从学生的生活经验和已有的知识背景出发,给学生提供充分从事数学活动交流的机会.数学教学实质是师生交流互动、共同合作学习的过程.笔者就在小学数学教学中组织、引导学生合作学习,谈谈自己的几点认识和做法.

作者刘贤花

机构地区江西省信丰县陈毅希望学校

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第15期59-,共1页 Jiangxi Education

关键词小学数学数学教学学生质疑引导学生长度单位三部曲

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第15期

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