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弹奏小学数学合作学习三部曲
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摘要
新《课程标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式,要求从学生的生活经验和已有的知识背景出发,给学生提供充分从事数学活动交流的机会.数学教学实质是师生交流互动、共同合作学习的过程.笔者就在小学数学教学中组织、引导学生合作学习,谈谈自己的几点认识和做法.
作者
刘贤花
机构地区
江西省信丰县陈毅希望学校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第15期59-,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学数学
数学教学
学生质疑
引导学生
长度单位
三部曲
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2013年 第15期
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