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加强课外阅读,培养中学生语文素养
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摘要
叶圣陶先生曾说:"在教学过程中,精读是主体,略读是补充:在效果反应中,略读是应用,精读是准备."阅读作为提高中学语文能力的主要途径,在阅读的同时不仅能发散学生思维,还能促进学生大脑发育和智力成长."精读"主要是课内阅读,"略读"为课外阅读,在实际中学语文教学中,我们不仅要注重学生课内阅读教学,将注意力集中在课本上;还应该加强"课外功夫",让课外阅读和课内"精读"有机联系起来,从根本上提高学生语文素养,形成完整的语文教学.
作者
顾小卫
机构地区
江苏省海安县角斜初级中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第18期23-,共1页
Jiangxi Education
关键词
中学生
中学语文教学
课外阅读
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2013年 第18期
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