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初中语文教学更应渗透人文教育被引量：3

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摘要初中语文课堂教学,不仅仅局限于传教文章遣词造句、段落结构、修辞与写法等方面,只是让学生获得基础知识这浅层面的教育,而应比其他课程承载更多人文熏陶.不管课堂教学如何改革,我们的语文课堂都应注重人文教育的渗透,培养学生优良的个人修为,从而达到"教书育人"的根本目的.

作者陶婷

机构地区江西省南城县教育局教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第18期24-,共1页 Jiangxi Education

关键词初中语文人文教育珍珠鸟

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第18期

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