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课堂提问的设计技巧

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摘要课堂提问是教师根据学生已有的知识经验提出问题,引导学生经过思考得出结论,从而巩固旧知、获取新知、掌握技能、发展能力的双边活动过程,是课堂教学普遍运用的一种教学形式.语文课堂提问是教师引导学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段,也是教师开启学生思维的钥匙和调节课堂气氛的杠杆.

作者易怀灿

机构地区江西省九江县沙河街镇中心小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第18期28-,共1页 Jiangxi Education

关键词课堂提问课堂教学效果创造性思维学习兴趣设计技巧

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第18期

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