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立足目标 立足文本——也谈阅读教学中教学语言的运用

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摘要 在教学中,语言是纽带,是课堂上师生间交流的主要工具.教师主要通过语言授业解惑,学生则主要通过对教师语言的理解接受知识,所以教师的教学语言在教学中占有很重要的地位.语文教学同其他学科一样有着相同的科学性,但又有区别.因为语文学科除了具备科学性之外还具备艺术性特点.在语文课堂教学中,能够使艺术性得以展现的中间媒介,便是教师规范优美的教学语言.因而从某种意义上说,语文教学艺术首先是语文教学语言艺术.
作者 李健
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2013年第20期39-41,共3页 Jiangxi Education
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