期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关注教学细节活化物理教学

原文传递

导出

摘要课堂教学是由一个个"细节"组成的,教学细节集中而鲜明地体现着教学理念,是构成整个课堂教学的基石,是透视教学理念的放大镜.关注教学细节是提升教学智慧、活化物理教学,提高教学效率与效果的必经之路."细节决定成败""把小事做细,把细事做透"的理念,是我们每位教师应倡导的.

作者杨元俊

机构地区江西省宁都县第三中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第21期79-,共1页 Jiangxi Education

关键词物理教学教学细节细节问题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郎新蕾.在远程教育中的应用策略浅谈学习策略[J].现代远程教育研究,2006,18(4):22-25. 被引量：3
2韩涛.谈编制电视教材中的几个问题[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007(3):153-154.
3张永春.提高高校多媒体教学质量的探讨[J].科教探索,2008(9):52-53.
4董怀武,辜勇,周芝梅.利用多媒体技术提高教学效率与效果的研究[J].交通高教研究,1998(4):87-88. 被引量：2
5王上福.对培养学生创新意识的思考[J].江西教育（综合版）（C）,2014,0(10):42-42. 被引量：1
6姚银松.浅议微博应用于班主任工作[J].学周刊（中旬）,2011(8):17-17.
7唐奋飞.运用多媒体加强教师整体性教学效率的问题研究[J].佳木斯教育学院学报,2009(2):39-40.
8杜位勋.新课程数学课堂提问效度的思考[J].基础教育论坛,2012(4):5-7.
9任丽贞.浅析如何有效进行小学数学中平均数的学习[J].学周刊（中旬）,2012(9):76-76. 被引量：2
10苏云.项目教学法在课堂上的有效运用[J].教书育人（教师新概念）,2013(10):25-26.

江西教育（管理版）（A）

2013年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部