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巧用探究教学法,立定跳远突效果
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摘要
探究式体育与健康课堂教学具体是指,在体育与健康教学过程中,在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题,从而掌握体育与健康技能的一种教学形式.
作者
李菊兰
机构地区
江西省新余市第三中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2013年第21期93-,共1页
Jiangxi Education
关键词
立定跳远
体育与健康
探究式教学
探究教学法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
2013年 第21期
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