巧用探究教学法,立定跳远突效果

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摘要探究式体育与健康课堂教学具体是指,在体育与健康教学过程中,在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题,从而掌握体育与健康技能的一种教学形式.

作者李菊兰

机构地区江西省新余市第三中学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第21期93-,共1页 Jiangxi Education

关键词立定跳远体育与健康探究式教学探究教学法

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第21期

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