谈小学作文教学的有效性

导出

摘要在小学语文教学中,我认为最头疼的就是作文教学.在上每堂作文课中,尽管教师绞尽脑汁地备课、滔滔不绝地讲述,学生在写作时仍然还是两手托腮,紧锁眉头,苦苦思索,无从下手.基于这种情况,我们的教师也很头疼,经常在一起碰头,或个别交谈或共同商讨,总想把这只"拦路虎"赶一赶,结果呢?还是一个"难"字.上好作文课难,教学生写好作文更是件难事.而作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,可见作文教学在语文教学中的地位之重要.下面从几方面来谈一谈我对小学语文作文教学的看法,以期提高作文教学的实效.

作者吴丽丽

机构地区江西省广丰县横山小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第21期98-,共1页 Jiangxi Education

关键词作文教学小学生小学语文有效性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1肖潇.课改新理念下小学英语作业的新面孔[J].中小学教材教学（小学版）,2005(7):52-54. 被引量：6
2吴芳珍.关注学生发展探索创新作业[J].浙江教学研究,2004(4):39-40.
3晓桦.101滴含羞泪[J].初中生（锐作文）,2007(1):45-48.
4韩青.作文,想说爱你也容易[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(4):16-16.
5周慧娟.青春痘[J].高中生学习（高二文科）,2013,0(Z1):109-109.
6朱惠子.思想的芦苇[J].读写月报（高中版）,2004(7):38-39.
7周玉红.终于摸着写作文的门儿了[J].作文（初中年级）,2016,0(2):31-32.
8杨再远.在学海中成长[J].初中生辅导,2013(13):8-9.
9王璐.品味生活之美[J].希望月报（下）,2007,0(3):7-7.
10任利如.浅谈提高学生作文的取材能力[J].魅力中国,2013(17):152-152.

江西教育（管理版）（A）

2013年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈小学作文教学的有效性

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史