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播撒幸福的种子——低年级图画书教学初探

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摘要 图画书的教学在我国几乎是一片空白,我最佩服那些敢于第一个吃螃蟹的人.于是,我仔细研读了他们的图画书教学案例,并进行了图画书亲子阅读和课堂教学的尝试,积累了一些经验. 一、看图画."图画文学是一种特定的儿童读物形式,其表现的主体以图画为主,其画面有着很强的表述性.
作者 张志红
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2013年第21期122-,共1页 Jiangxi Education
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