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把“品读”的“槌”敲在学生的心坎上

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摘要鼓不敲不响,敲边鼓也不行,敲鼓心才能敲得最响.同理,读书也一定要把“槌”敲在品读学生的心坎上才能使学习效果显著提升.比如在理解困惑处敲击,就能指点迷津；在一叶知秋处“敲击”,就能启迪智慧.……

作者戴伟卢爱侠

机构地区江苏省睢宁县城西小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第3期91-92,共2页 Jiangxi Education

关键词阅读教学指导品读追求效果

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第3期

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